Училище
за идеи
ХІ основно училище "Николай Лилиев" - Стара Загора
Желаете
ли да се научите да решавате проблеми? Искате ли да предлагате идеи?
Добре
дошли в Училището за идеи!
ОВФ – Отчетете всички фактори. О Ве Фе – повторете няколко
пъти, докато свикнете да произнасяте.
ОВФ – инструмент за мислене, който според проф.Де Боно отчита
важните неща (факторите), които трябва да вземем предвид, когато разглеждаме
една ситуация. А защо инструмент? Защото ОВФ е средство, което използваме
често и целенасочено. За да го разберете, опитайте се да назовете факторите
(важните неща), които предизвикват детската агресия. Приложете ОВФ, като при
формулирането на отговора задайте въпросите: „Какво да взема предвид?”, „Какво
е било пропуснато?”, „Какво да отчета?”.
Задачи
и игри:
1.
Какво бихте могли да сложите в един 10 литров бидон?
Разполагате с 5 минути, за да предложите идеите си.
2.
Образувайте 10 думи с представката из- . Засечете време.
Организирайте подобни упражнения в група с вашите съученици или приятели.
3.
Решете анаграмите (една дума)
зеле медец
вари крак
сака модел
вита грация
4.
Вмъкнете в скобите дума, която да отговаря на определенията извън тях:
редица от осем ноти (..........) гръцка буква
част от човешкото тяло (..........) земеделско сечиво
5.
Подчертайте (или посочете) излишната дума:
покрив, балкон, град, стълбище
6.
Подчертайте двете думи с най-близко значение:
творчески, съзидателен, работлив, градивен, усърден
7.
Коя от думите е противоположна по значение на думата спестовник:
крадец, разсипник, измамник, скопосник, бездарник
КАЛЕНДАР
ноември 2007
06.11.2007
08.11.2007 |
|
Клуб
по мислене за малки деца – І и ІІ група.
Тема: Основни мисловни инструменти.
Тръгвайки от Модела на дърводелеца, въведен от проф. Де Боно, малките
мислители получават конкретна представа за мисловните операции чрез
упражнения, свързани с учебното съдържание по математика и български
език.
|
| |
|
|
| 07.11.2007 |
|
Клуб
по мислене за големи деца – Работилница за детска инициатива.
Тема: Проект. Видове проекти. Още от миналата година, когато част от
най-успешните проекти бяха номинирани за конкурса „Млад мислител”, учениците
знаят, че придобиването на повече знания и умения за работа върху проект
с условие за активна дейност в Работилницата за детска инициатива.
|
| |
|
|
13.11.2007
15.11.2007 |
|
Клуб
по мислене за малки деца – І и ІІ група.
Тема: Шестте шапки за мислене.
Според проф. Де Боно „често се опитваме да правим много неща едновременно
– разглеждаме фактите, аргументираме се, намесваме емоционално, внасяме
нова идея и т.н.” Шестте шапки за мислене са метод, при който отделните
видове мислене следват едно след друго или ги комбинираме две по две.
|
| |
|
|
| 14.11.2007 |
|
Клуб
по мислене за големи деца.
Тема: Мисленето като процес.
Мисленето според проф.Де Боно е процес на продължаване, на свързване
и разбиране. Какво е това „шаблон на паметта”?
Защо умението да мислим има отношение към шанса ни да успяваме?
|
| |
|
|
| 21.11.2007 |
|
Учредяване
на клуб „Приятели на книгата” в рамките на проекта „Знам, Чета, Мога”,
чийто партньори са Клубовете по мислене.
Веднъж месечно мислителите ще организират клубните си занимания, свързани
с усъвършенстване на уменията за четене с разбиране на художествени
текстове, ще осъществяват културно-масовата дейност със съдействието
на Детски отдел при библиотека „Родина”.
|
| |
|
|
| 27.11.2007 |
|
Сесия
на Детски парламент към проекта „Училище за идеи”.
Тема: Да спрем войната по пътищата.
Демонстрирайки умения за публично говорене, мислителите ще изложат своята
лична позиция и ще присъединят своя глас в защита живота на гражданите
по пътищата. Предложенията ще бъдат изпратени на институциите, които
имат отношение към проблема.
|
|
Новини 
