Клуб по мислене, Работилница за детска инициатива, клуб „Приятели на книгата”, Детски парламент, а сега и Клуб на кандидат-учителя! Това може да се случи само в едно ”Училище за идеи”, което се намира в 11 ОУ „Николай Лилиев” и за което посетителите на сайта вече знаят достатъчно.

Да, четиринадесет от третокласниците, обхванати в проекта „Училище за идеи”, учредиха на 22 януари тази година своя Клуб на кандидат-учителя.

Мисията на клуба е да доразвие положителното отношение на тези деца към учителския труд и да подпомогне професионалното им ориентиране в бъдеще, а основните цели са свързани с усвояването и практикуването на умения за сътрудничество и взаимопомощ по време на самоподготовката в полуинтернатната група, да възпитава толерантност към възможностите на децата със затруднения.

Малките кандидат-учители притежават много добри и отлични постижения в учебната дейност. Един от мотивите им за учредяване на клуба е, че искат да изпитат удовлетворението да споделят своите знания и да използват уменията си в подкрепа на съучениците, които имат проблеми в учението.

Заедно с учителката г-жа Йорданка Христова – автор на проекта „Училище за идеи”, бъдещите учители са разработили Кодекс на кандидат-учителя, който предлагаме по-долу.

Най-доволни от инициативата на децата сме ние, техните родители.

Пенка Йонкова – член на ИК
на родителите и приятелите на проекта „Училище за идеи”
в 11 ОУ „Николай Лилиев”, Стара Загора

КОДЕКС

 на кандидат-учителя

1. Убеден съм, че учителската професия е хуманна, и затова чрез моя доброволен труд искам да изразя отношението си към нея.
2. Желая да съм полезен на обичания от мен учител, като помагам на мои съученици със затруднения в учението.
3. Искам да изпитам удовлетворението, което изпитва моят учител по време на своята работа, обучавайки и възпитавайки учениците.
4. Вярвам, че доброволните ми усилия ще помагат на децата със затруднения да развият своите възможности за овладяване на учебния материал в процеса на самоподготовката.
5. Сигурен съм, че в сътрудничество и с обща воля можем да преодолеем проблемите, свързани с учението.
6. Разбирам, че за да си добър човек, трябва да се научиш да помагаш и да си толерантен към другите.
7. Готов съм да споделя притежаваните от мен знания с моите съученици, които имат затруднения в самоподготовката си.

Проект „Училище за идеи”